教改休兵!李家同:別再鬧了

作者: 湯雅雯台北報導 | 中時電子報 – 2014421上午6:00

410教改推動20年,12年國教又將在今年上路,但學生升學壓力未解除,補習班也不減反增。

總統府資政、清大講座教授李家同昨天呼籲教改休兵,拜託教育部的官員,不要再鬧了!

李家同表示,教改流於形式,常喊出一些口號,但沒有實質意義,最大的迷思就在於,以為升

學制度改革,教育就有進步,卻忽略提升教育根本的品質。

他舉例,廢除聯招,推出學測、指考制度,反而苦了程度較差的學生,如果再鬧下去,許多家

長聽到12年國教就流淚。

他指出,12年國教的升學制度改革,忽略偏鄉弱勢孩子的程度問題,他曾寫信呼籲教育部關注,

卻也無人聞問。

他說,現在的多元入學,對弱勢學生非常不利,申請入學都要寫自傳,有的學生爸爸關在監獄,

媽媽不見了,要怎麼寫?還有學生體能不好,導致體適能測驗不好,升學時就要吃虧?他認為聯

招沒什麼不好,是公平制度。

他說,教改的另一目的,就是希望減少補習班,但如今補習班不減反增,「補習班也沒有把學生

教好」,廣設大學,造成8分也能上大學的國際笑話,他呼籲教育部讓學生學好國英數,提升競爭

力,國家競爭力才會提高。

國策顧問、台灣大學心理系教授黃光國則指出,從太陽花學運可發現,學生因高失業率、低薪資

等問題,看不到未來,都是教改造成的,教改喊很多漂亮的口號,但20年後教改失敗,卻沒人負

責,這是最讓家長頭痛的事。

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