十二年國教後,數學該怎麼學!

廣編特輯 – 201435下午5:22

民國103年起全台灣將實施十二年國教,與現行教育模式最大的不同就是國中生高中的升學方式,

由原本的基測改成免試入學,但在國三下每個學生都必須參加國中教育會考(各科評量只分精熟,

基礎及待加強三等級),當做免試超額比序的依據之一,另為落實因材施教,適性揚才,優質高中

職可辦理聯合同日特色招生。也就是說未來孩子的升學不在單單由考試決定了。

以數學考試的變革來說,國中會考題型加考二~三題的計算題,特色招生改成以數學素養為主的綜

合考題,林晟老師說:從基測開始,數學的考試就考孩子基本數學能力及分析、理解問題的能力,

未來無論是國中會考,特色招生的數學素養測驗,其基本精神相同,每個孩子只要踏實學好每一個

單元,用理解、分析、思考的方式學習,自然而然可以累積出應考的能力,過分的練習,過度的補

充,小心失去停下來想清楚的機會,不用過分當心考題的方向改變,只要掌握正確的學習方法。

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十二年國教內容參考教育部專頁http://12basic.edu.tw/)

 

 

 

 

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